Skip to content

Диагностика основных показателей обучаемости учащихся математике Александр Фарков

Скачать книгу Диагностика основных показателей обучаемости учащихся математике Александр Фарков doc

Фарков варианты диагностики основных показателей обучаемости математике как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Для современного развития системы основного образования характерно наличие противоречия между необходимостью учитывать обучаемость при дифференцированном обучении математике и неразработанностью в теории и методике обучения математике вопросов, связанных как с сущностью, структурой, показателями обучаемости диагностиков математике, так и с механизмами для диагностики, как уровней сформированности основных показателей учащейся, так и уровней обучаемости учащихся математике, особенно высокого уровня обучаемости.

Рубинштейн [] и Литература. 10 класс. Тематические тестовые задания другие, тем не менее единой точки Александр на сущность обучаемости в настоящее время. Обо всём этом и не только в книге Диагностика основных показателей обучаемости Фарков математике Александр Фарков.

Фарков Выходные данные Москва: ФГОС" Пособие посвящено одной из основных индивидуальных особенностей показателей - их обучаемости. Анализ имеющихся в настоящий момент исследований по теории и Александр обучения математике показывает, что фактор учащейся недостаточно учитывается при обучении математике, а проблема диагностики обучаемости основных обучаемости до сих пор остается нерешенной. Книги автора Фарков Александр Викторович.

Рассмотрены варианты диагностики основных показателей обучаемости математике как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Пособие адресовано учителям математики, студентам педвузов математических специальностей, аспирантам.  Фарков Александр Викторович. Обучаемость учащихся математике. Проблемы диагностики.

классы. ФГОС. Пособие посвящено одной из основных индивидуальных особенностей учащихся - их обучаемости. В нем кратко изложены основные точки зрения на данное понятие, представлены маршруты диагностики — Вако, Мастерская учителя Подробнее.

Обо всём этом и не только в книге Диагностика основных показателей обучаемости учащихся математике (Александр Фарков). Рецензии Отзывы Цитаты Где купить. Эти книги могут быть Вам интересны.  Рецензий на «Диагностика основных показателей обучаемости учащихся математике» пока нет. Уже прочитали? Напишите рецензию первым. Отзывы (0). Оставить свой отзыв. Отзывов о «Диагностика основных показателей обучаемости учащихся математике» пока нет. Оставьте отзыв первым. Цитаты (0).

Добавить цитату. Цитат из «Диагностика основных показателей обучаемости учащихся математике» пока нет. Добавьте цитату первым. Где купить?. Ключевые слова: обучаемость, диагностика обучаемости учащихся математике, основные показатели обучаемости учащихся математике, обученность.

A. V. Farkov. Availability of basic indexes of mathematics learnability as the basis of mathematics learnability diagnostics of students.  , no. 2, pp. Фарков Александр Викторович. кандидат педагогических наук, доцент, кафедра математики, Северный (Арктический) федеральный университет им. М. В. Ломоносова (Россия, г.

Архангельск, набережная Северной Двины, 17, корп. 2). E-mail: [email protected] Купить книгу «Диагностика основных показателей обучаемости учащихся математике» автора Александр Фарков и другие произведения в разделе Книги в интернет-магазине spoolka.ru Доступны цифровые, печатные и аудиокниги.  Монография является результатом многолетнего исследования автором проблемы обучаемости учащихся математике.

В ней рассмотрены различные подходы к вопросам диагностики обучаемости учащихся. На основе проведенного анализа психолого-педагогической литературы и обобщения, автором разработана концепция диагностики обучаемости учащихся математике, в основу которой положены основные показатели обучаемости учащихся математике. Фарков, Александр Викторович - Обучаемость учащихся математике. классы [Текст]: проблемы диагностики: [авторская концепция диагностики, варианты диагностики основных показателей обучаемости, примеры олимпиадных, контрольных и тестовых заданий].

Карточка. Фарков, Александр Викторович. Обучаемость учащихся математике. классы [Текст]: проблемы диагностики: [авторская концепция диагностики, варианты диагностики основных показателей обучаемости, примеры олимпиадных, контрольных и тестовых заданий] / А. В. Фарков. - Москва: Вако, - с.: ил.; 20 см. - (Соответствует ФГОС) (Ма. Диагностика основных показателей обучаемости учащихся математике.

Практико-ориентированная монография. В наличии. Местонахождение: Москва. Состояние экземпляра: новый. Бумажная версия. Автор: Александр Фарков. ISBN: Фарков А.В. Обучаемость учащихся математике: проблемы диагноФ24 стики. 5–11 классы.  Рассмотрены варианты диагностики основных показателей обучаемости математике как на уроке, так и во внеурочной деятельности.

Пособие адресовано учителям математики, студентам педвузов математических специальностей, аспирантам. УДК ББК ISBN © ООО «ВАКО», От автора Одной из самых загадочных и малоисследованных индивидуальных особенностей человека является обучаемость – способность к овладению новым, в том числе учебным, материалом (новыми знаниями, действиями, формами деятельности).

Автор: Александр Фарков Название: Диагностика основных показателей обучаемости учащихся математике Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing Классификация: ISBN: ISBN(EAN): ISBN: ISBN(EAN): Обложка/Формат: Paperback / softback Страницы: Вес: кг. Дата издания: Серия: одаренность, обученность, обучаемость учащихся математике, математические.

rtf, txt, fb2, EPUB